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UNTERRICHT UND ABLAUF

So funktioniert der Unterricht

Jede Unterrichtsstunde orientiert sich an Ihrem aktuellen Stand. Vorhandene Kenntnisse werden gefestigt, offene Fragen geklärt und neue Inhalte verständlich erklärt, direkt am Instrument gezeigt und gemeinsam erarbeitet.

Der Unterricht richtet sich nach Ihrem Lerntempo, Ihren musikalischen Interessen und Ihren persönlichen Möglichkeiten.

PERSÖNLICH BEGLEITET

So läuft eine Unterrichtsstunde ab

Der genaue Ablauf richtet sich nach dem aktuellen Lernstand. Trotzdem folgt jede Stunde einer klaren Struktur, damit Bekanntes gefestigt, Schwierigkeiten gezielt bearbeitet und neue Inhalte nachvollziehbar aufgebaut werden können.

  • Rückblick
  • Fragen klären
  • Neues erarbeiten
  • Weiterüben vorbereiten

01

Bekanntes festigen

Zu Beginn schauen wir gemeinsam, was seit der letzten Unterrichtsstunde gut funktioniert hat und an welchen Stellen noch Unsicherheit besteht.

02

Fragen und Schwierigkeiten bearbeiten

Schwierige Stellen werden in überschaubare Abschnitte aufgeteilt. Bewegungen, Rhythmus, Noten und musikalische Zusammenhänge können dadurch gezielt verbessert werden.

03

Neue Inhalte verständlich erarbeiten

Neue Inhalte werden erklärt, vorgespielt und direkt am Instrument gemeinsam umgesetzt. Dabei bleibt ausreichend Zeit für Rückfragen und Wiederholungen.

04

Zusammenhänge anwenden

Einzelne Inhalte werden miteinander verbunden und in passenden Stücken oder musikalischen Aufgaben praktisch angewendet.

05

Hinweise für die Zeit bis zur nächsten Stunde

Am Ende erhalten Sie konkrete Hinweise, geeignete Aufgaben und einen klaren Überblick darüber, was bis zur nächsten Stunde sinnvoll vertieft werden kann.

VERSTÄNDLICH LERNEN

Erklären, vormachen und gemeinsam umsetzen

Musikalische Zusammenhänge werden nicht nur beschrieben. Neue Bewegungen, Rhythmen und Spielweisen werden direkt am Instrument gezeigt, gemeinsam ausprobiert und anschließend schrittweise selbstständig angewendet.

Verständlich erklären

Neue Inhalte werden in nachvollziehbare Schritte aufgeteilt.

Direkt vormachen

Bewegungen, Fingersätze, Rhythmus und musikalischer Ausdruck werden praktisch gezeigt.

Gemeinsam ausprobieren

Neue Inhalte werden direkt in der Unterrichtsstunde umgesetzt und wiederholt.

Selbstständig anwenden

Mit zunehmender Sicherheit werden einzelne Inhalte verbunden und eigenständig gespielt.

PASSEND BEGLEITET

Unterricht in Ihrem eigenen Tempo

Jeder Schüler bringt andere Erfahrungen, Erwartungen und zeitliche Möglichkeiten mit. Deshalb wird der Unterricht nicht nach einem starren Schema durchgeführt. Wiederholungen, neue Inhalte und die Auswahl der Musik richten sich nach dem persönlichen Lernstand und dem verfügbaren Zeitrahmen.

  • Vorhandene Kenntnisse berücksichtigen
  • Schwierige Stellen gezielt vertiefen
  • Passende Musik auswählen

PASSEND ZUM ALLTAG

Diese Unterrichtsmodelle stehen zur Auswahl

Je nach gewünschter Regelmäßigkeit und zeitlicher Flexibilität stehen unterschiedliche Unterrichtsmodelle zur Verfügung.

01

Regelmäßiger wöchentlicher Unterricht

Ein fester wöchentlicher Termin bietet eine kontinuierliche Begleitung und einen gleichmäßigen Lernrhythmus.

02

Vierzehntägiger Unterricht

Der Unterricht findet alle zwei Wochen zu einem festen Termin statt und bietet mehr Zeit zwischen den Unterrichtseinheiten.

03

Flexible 10er-Karte

Zehn Termine werden flexibel vereinbart. Dieses Modell eignet sich, wenn ein fester Wochenrhythmus nicht möglich oder nicht gewünscht ist.

Der Unterricht findet in der Regel als Einzelunterricht statt. Unterricht zu zweit ist nach Verfügbarkeit möglich.

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ZU HAUSE WEITERARBEITEN

Klare Hinweise für die Zeit bis zur nächsten Stunde

Am Ende jeder Unterrichtsstunde wird besprochen, welche Inhalte bis zum nächsten Termin sinnvoll wiederholt oder weitergeführt werden können. Die Hinweise orientieren sich am aktuellen Stand und sollen auch bei begrenzter Zeit gut umsetzbar bleiben.

  • Konkrete Stellen und Aufgaben
  • Nachvollziehbare Reihenfolge
  • Passender Umfang

ERST KENNENLERNEN

Mit einem Probemonat beginnen

Im Probemonat lernen Sie den Unterricht, das Instrument und die persönliche Zusammenarbeit kennen. Der Probemonat umfasst vier Unterrichtseinheiten und endet automatisch. Danach entscheiden Sie in Ruhe, ob und mit welchem Unterrichtsmodell Sie weitermachen möchten.

01

Unterricht kennenlernen

02

Vier Unterrichtseinheiten wahrnehmen

03

Danach Unterrichtsmodell wählen

GUT VORBEREITET

Was Sie für den Unterricht benötigen

Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Ein passendes Instrument ist für regelmäßiges Spielen sinnvoll.

Beratung vor einem Instrumentenkauf ist möglich.

Noten und Unterrichtsinhalte werden passend ausgewählt.

Je nach Instrument und Verfügbarkeit kann für den Einstieg möglicherweise ein Leihinstrument genutzt werden.

Online-Unterricht

Erfahren Sie, wie Unterricht für Steirische Harmonika und Akkordeon über einen direkten Browserlink funktioniert.

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Häufige Fragen

Antworten zu Einstieg, Instrument, Probemonat, Unterrichtsmodellen und organisatorischen Themen.

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KONTAKT

Lernen wir uns persönlich kennen.

Sie möchten ein Instrument neu lernen, wieder einsteigen oder zunächst herausfinden, ob mein Unterricht zu Ihnen passt? Schreiben Sie mir gerne. Gemeinsam klären wir, welches Instrument und welcher Einstieg für Sie sinnvoll ist.

UNTERRICHT ANFRAGEN

TELEFON

089 960 614 90

NACHRICHT

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Neukeferloh bei München

Parkmöglichkeit direkt am Haus

ONLINE UNTERRICHT

Steirische Harmonika und Akkordeon

Der Unterricht findet über einen direkten Browserlink statt. Zusätzliche Software ist nicht erforderlich.